تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
الرئيسية الرئيسية

Articles

Secondary menu
  • Unesco.org
اكتشفوا اليونسكو
اكتشفوا اليونسكو
الرئيسية Articles
go to www.unesco.org Search all UNESCO إغلاق
  • Who we are
    • About us
      • UNESCO in Brief
      • Our vision for peace
      • History of UNESCO
      • Key Challenges
      • Key Figures
      • Key achievements
      • UNESCO House - Visit us
    • Governance
      • General Conference
      • Executive Board
      • Director General
      • Strategic Management Council
      • Member States Portal
      • Basic Texts
    • Accountability
      • Core data portal
      • Budget & Strategy
      • Internal Oversight Service
      • Reform / Strategic transformation
      • Funding needs and Data
    • Networks
      • Field Offices
      • NGOs and Foundations
      • Associated Schools
      • UNEVOC
      • Unitwin
      • UNESCO Goodwill Ambassadors
    • Engage
      • Spread the Word
      • Donate
      • Become a partner
      • Careers at UNESCO
  • What we do
    • Our expertise
      • Education
      • Natural Sciences
      • Ocean Science
      • Social and Human Sciences
      • Culture
      • Communication and Information
    • Our Impact
      • Ideas & Data
      • Take Action
      • Publications and Global Reports
    • Key Challenges
      • Futures of Education
      • Spirit of Mosul
      • Ethics of A.I
      • Biodiversity
    • Global Priorities
      • Gender Equality
      • Priority Africa
    • News and Stories
      • News & Press release
      • Stories
  • Where we work
    • UNESCO lists and designations
      • Creative Cities
      • Biosphere Reserves
      • Memory of the World Register
      • Intangible Cultural Heritage
      • UNESCO Global Geoparks
      • World Heritage
      • Prizes
    • UNESCO in the World
      • Member States
      • Field Offices
      • Networks
  • Resources
    • Databases and Statistics
      • Core data portal
      • More data
      • Observatory of killed Journalists
      • UNESCO Institute for Statistics
      • World Inequality Database on Education
    • Documents
      • UNESDOC - Digital library
      • Art Collection
      • Multimedia archives
      • Archives
      • UNESCO Courier
      • Official Photo Gallery
      • Basic Texts
All UNESCO websites
  • English
  • Français
  • Español
  • Русский
  • العربية
  • 中文
  • Portuguese
  • Oʻzbek

Articles

  • World Trends in Freedom of Expression and Media Development - Global Report 2021-2022
Clear all filters
  • Global Education Monitoring Report (GEM Report)
  • Reshaping Policies for Creativity - 2022 Report
  • The UNESCO Courier
  • UNESCO.org
  • UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
  • (-) World Trends in Freedom of Expression and Media Development - Global Report 2021-2022
  • World Water Development Report 2022
  • Information and communication
  • 2022
5 results
بيانات أفضل لفهم أفضل
2022 5 يوليو
تهديدات تُسكت الصحفيين: الاتجاهات على صعيد سلامة الصحفيين
رغم الجهود المتزايدة التي تُبذل على صعيد عالمي لا تزال مهنة الصحافة مهنة محفوفة بالمخاطر وقد ألقت السنوات الأخيرة الضوء على كلٍ من الدور الحيوي الذي يضطلع به الصحفيون في الحفاظ على التدفق الحر للمعلومات وعلى المخاطر الكبرى القديمة والجديدة التي تعترضهم وفي جميع أنحاء العالم يتعرّض الصحفيون للتحرش أو السَجن أو العنف أو الموت لمجرد قيامهم بعملهم
2022 5 يوليو
حرية الصحافة في أوقات الأزمة والتحوّل
تراجعت حرية الصحافة بشكل ملحوظ منذ العام 2012 فخلال السنوات الخمس الماضية شهد حوالي 85 بالمئة من سكان العالم تراجعًا في حرية الصحافة في بلادهم
2022 5 يوليو
الصحافة منفعة عامة
2022 5 يوليو
World Trends in Freedom of Expression and Media Development: 2021/2022 Online Report
التقرير الإلكتروني: «تقرير الاتجاهات العالمية»
2022 30 يونيو
  • About us
    • UNESCO Name & Logo
    • FAQ
    • Environmental and Social Policies
    • Protection of human rights
    • Transparency Portal
    • Scam alert
    • Report fraud, abuse, misconduct
    • Information Policy
    • Privacy Policy
  • Terms of use
    • UNESCO Name & Logo
    • FAQ
    • Environmental and Social Policies
    • Protection of human rights
    • Transparency Portal
    • Scam alert
    • Report fraud, abuse, misconduct
    • Information Policy
    • Privacy Policy
  • Contact
    • UNESCO Name & Logo
    • FAQ
    • Environmental and Social Policies
    • Protection of human rights
    • Transparency Portal
    • Scam alert
    • Report fraud, abuse, misconduct
    • Information Policy
    • Privacy Policy
Galaxy Footer
  • Disclaimer of use
  • Website Privacy Notice
  • UNESCO Name & Logo
  • FAQ
  • Access to Information
  • Environmental and Social Policies
  • Protection of human rights : Procedure 104
  • Scam alert
  • Report Fraud, Corruption or other Misconduct
  • ©UNESCO 2022
Explore UNESCO
top